Доступная среда 

Сведения о наличии специально оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

(Виртуальная экскурсия по детскому саду) :

В детском саду оборудованы и оснащены необходимым оборудованием:

• музыкальный зал - 1 ( оснащен расширенными дверными проемами, устранены пороги); 
• спортивный зал -1 расширен дверной проем, имеется физкультурное оборудование и инвентарь, в том числе доступный для использования инвалидами и лицами с ОВЗ).Оборудование спортивного зала и открытой спортивной площадки, используемые в воспитательно-образовательном процессе, ежегодно проходят испытание, которое заверяется актом испытания.
• кабинет учителя - логопеда - 1 (в кабинете устранены пороги, расположен рядом с входным блоком,  оборудован коворкинг-центр "Речевичок")) 
• кабинет педагога - психолога - 1 (в кабинете педагога-психолога оборудованы "сенсорная комната",  "Центры песочной и аква-терапии", "коворкинг-центры "Развивай-ка", "ИКТ", "Фиолетовый лес" В.В. Воскобовича)
• методический кабинет - 1; (оборудован современными средствами ИКТ, имеется точка доступа Интернет, Wi-Fi. В кабинете имеется современная научная, методическая, художественная литература,  оформлены картотеки, методические рекомендации в помощь педагогам. 

муз.зал	спортивный зал	кабинет учителя-логопеда
кабинет педагога-психолога

Объекты для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Кабинет учителя-логопеда (логопункт).
• Кабинет педагога-психолога.
• Имеется участок, огороженный забором и озелененный, оснащенный  верандами для прогулок.
• Транспортная площадка ПДДТТ оборудована  для проведения практических занятий на территории ДОУ и в помещении.
• Групповые помещения.
• Сенсорный центр для детей с ОВЗ.
• Экологическая тропа, оборудованная на территории детского сада  имеет безбарьерный доступ ко всем видовым точкам. 

Логопункт	кабинет педагога-психолога	прогулочные площадки
транспортная площадка		экологическая тропа
сенсорный центр  для детей с ОВЗ

Библиотеки, в том числе приспособленной для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  - в МОУ детском саду № 17 нет. 

Для пользователей с ограниченными возможностями здоровья организован доступ  к библиотечному фонду Учреждения через систему буккроссинг. В фойе детского сада оборудовано открытое образовательное пространство "Буккроссинг - холл" с  полками для детской литературы по различным жанрам: сказки, рассказы, стихи, загадки. С целью обеспечения образовательными ресурсами лиц с ограниченными возможностями здоровья разработана программа, содержание которой  направлено на вовлечение воспитанников, педагогического и родительского сообществ в процесс обмена книгами, на укрепление интереса к познанию окружающего мира через чтение литературы, на повышение интереса к чтению и потреблению информации.Данный формат способствует тому, что дети с ОВЗ учатся грамотно строить свою речь, четко произносить текст, понимать принципы работы с литературным произведением и уметь находить подтекст произведения.      

Открытое образовательное пространство "Буккроссинг-холл"

Объекты спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

• Спортивный зал МОУ оснащен современным спортивным оборудованием и инвентарем, в том числе и для использования инвалидами и лицами с ОВЗ. Дверной проем расширен, устранены пороги.
• Спортивная площадка, расположенная на территории  детского сада соответствует требованиям безопасности.

спортивный зал		спортплощадка

Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.
Средства обучения используемые в МОУ детский сад № 17:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
• электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа-, мультимедийные пособия)
• аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
• наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т

В МОУ оборудован беспрепятственный доступ в здание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

• По состоянию на 01.09.2022 г. МОУ детский сад № 17 посещают 1 ребенок - инвалид по общему заболеванию.
• Воспитанники не нуждаются в специальных образовательных условиях, в связи с чем, форма электронного обучения и дистанционные образовательные технологии не используются.

В ДОО  создаются условия доступности для всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.

• Разработан паспорт доступности учреждения с учетом всех категорий лиц с ограниченными возможностями здоровья.
• В целях обеспечения доступности объекта в МОу детском саду № 17 расширен дверной проем, устранены пороги, нанесена контрастная маркировка на ступени, установлена кнопка вызова.
• В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам.
• Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно-развивающую деятельность:  учитель- логопед, педагог-психолог, старшая медицинская сестра.
• Для организации занятий с  детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеются оборудованные кабинеты: логопедический и психологический.
• В ДОО специалистами  службы ПМПк  обеспечено психолого–педагогическое сопровождение воспитанников всех категорий.

В ДОО создана безбарьерная среда для воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, разработан  Паспорт доступности.

В целях обеспечения доступности объекта в МОУ детском саду № 17 расширен дверной проем, устранены пороги, нанесена контрастная маркировка на ступени, установлена кнопка вызова.

       

        

Информация о порядке обеспечения доступа в здание МОУ детского сада № 17 инвалидов и других маломобильных граждан

Название объекта	Адрес объекта	Телефон, время работы
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 17 Дзержинского района Волгограда	400117, Россия, Волгоград, ул. 8-й Воздушной Армии, 42	+7 (8442)78-85-40 понедельник-пятница: с 07.00 до 19.00 выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации
Предоставление услуг на объекте
Перед входом в здание имеется кнопка вызова, для обращения инвалидов о помощи сопровождения к месту предоставления услуг
Доступность основных структурно-функциональных зон представляется для всех категорий инвалидов	1. Имеется возможность парковки для инвалидов на территории детского сада (предупредите заранее о своем приезде, позвонив по телефону: 8(8442) 78-85-40, ответственный сотрудник откроет вам ворота).  2. Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов- в  работе 3. Оборудованы входные группы безбарьерного доступа в помещение детского сада (расширен дверной проем). Пандусы для входа на территорию и в здание МОУ не требуются. 4. На входе в здание располагается вывеска на контрастном фоне с информацией о наименовании МОУ, графике его работы, надписи, знаки и иная текстовая и графическая информация дублируется шрифтом Брайля. 5. Центральный вход оборудован кнопками звонков,                   размещенными на разной высоте.  6. Имеется специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение.
Обеспечение условий доступности, позволяющие лицам с ОВЗ получать образовательные услуги наравне с другими	1. Имеется дублирование  зрительной информации для инвалидов по зрению надписями шрифтом Брайля. 2. Имеется возможность предоставления услуг сурдопереводчика (в МОУ работает педагог, имеющий образование по специальности "учитель-сурдопедагог"). 3. Официальный сайт имеет альтернативную версию для       слабовидящих и инвалидов по зрению. 4.  Все педагоги МОУ детского сада № 17 прошли курсовую подготовку по направлению «Инклюзивная практика обучения и воспитания детей с ОВЗ". 5. В МОУ приказом руководителя назначен  сотрудники, ответственные за  реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) и сопровождение лиц с ОВЗ,
Пути движения к объекту
Ближайшая остановка к МОУ детский сад № 17 остановка общественно транспорта на ходится по адресу: ул. 8-й Воздушной Армии, 40, остановка общественного транспорта "33 школа": виды общественного транспорта: автобусы: № 77; троллейбус № 15а; маршрутные такси: 50,159, 98. Расстояние от остановки общественного транспорта до МОу детского сада № 17 - 300 м; Время движения пешком - 5 мин.

Специальные условия питания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Организация питания в МОУ Детский сад № 17 осуществляется  на основании контракта  на оказание услуг по организации питания воспитанников  № 6712/17 от 27.12.2021 г,,  с целью обеспечения сбалансированного питания обучающихся в муниципальных учреждениях Волгограда, осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста, соблюдения требований СП 2.4.3648-20, СанПиН 2.3/2.4.3590-20, на основании: Решения Волгоградской городской Думы от 09.11.2016 г. № 49/1469 "Об утверждении Положений об организации питания в муниципальных образовательных учреждениях Волгограда",  Приказ Департамента по образованию Волгограда от 18.12.20г. №763 "Об организации питания в муниципальных  образовательных учреждениях Волгограда, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования и осуществляющих присмотр и уход за детьми дошкольного возраста".  В МОУ детском саду № 17 организуется 4-разовое питание (завтрак, 2-й завтрак, обед, уплотненный полдник).Прием пищи устанавливается по утвержденному графику. Для обеспечения преемственности питания родителей законных представителей) информируют об ассортименте питания воспитанника, вывешивая ежедневное меню за время его пребывания в МОУ, с рекомендациями. Пищеблок ДОО отвечает всем требованиям СанПиН 2.4.3648-20, СанПиН 2.32.4.3590-20, СП 2.1.13678-20. Согласно нормативам, пищеблок оборудован современными машинами и аппаратами, механизирующими и автоматизирующими процессы обработки пищевых продуктов, что способствует повышению производительности труда, качества пищи, уменьшению количества отходов продуктов. Питание детей организуется в соответствии с требованиями СанПиН и примерного 20-дневного меню. Для приема пищи группы оснащены отдельными раздаточными кабинками с необходимой мебелью и достаточным количеством столовой и чайной посуды в соответствии с требованиями СанПиН.  В каждой групповой ячейке имеются:

•  столы для приема пищи,
•  наборы посуды для каждого воспитанника,
•  сушилки для посуды в количестве 2 штуки в каждой групповой ячейке.

В групповых ячейках имеются утвержденные заведующим инструкции по режиму обработки посуды, кухонного инвентаря, графики питьевого режима и смены постельного белья. В МОУ выполняются требования СанПиН , СП в части хранения и обработки посуды и инвентаря. Не допускается использование посуды с отбитыми краями, трещинами, сколами.

Специальные условия охраны здоровья обучающихся:

Специальные условия охраны здоровья детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в детском саду № 17 осуществляются работниками ГУЗ "Клиническая поликлиника № 28" на основании Договора на оказание медицинских услуг.

Учитывая проблему охраны здоровья детей и требования, предъявляемые к учебным занятиям в отношении учебно-воспитательного процесса, образовательный процесс в ДОУ построен так, чтобы дети не были перегружены занятиями. Об этом свидетельствует режим работы групп, учебный план, расписание занятий, организация образовательного процесса в соответствии с нормами СанПиН. Соблюдаются все гигиенические требования к условиям обучения и воспитания детей, предназначенные для предотвращения неблагоприятного воздействия на организм воспитанников перегрузок, в том числе и при организации учебно-воспитательного процесса. Продолжена работа по рационализации организации учебного процесса: оздоровительные режимные моменты в организации занятий; исключение факторов, негативно влияющих на здоровье детей; составление расписания непосредственно образовательной деятельности, предусматривающее чередование образовательных областей с высоким баллом по шкале трудности с областями, которые способствуют частичной релаксации воспитанников. Проводится анализ состояния здоровья воспитанников, регулярно оформляются статистические отчеты о состоянии их здоровья. В период повышенной заболеваемости (межсезонье) ОРВИ и гриппом проводится (по согласованию со службами поликлиники и сан.эпидем. службы ) комплекс специальных профилактических мероприятий: проф.прививки от гриппа; соблюдение санитарно-гигиенического режима; фитоциндо- терапия (лук, чеснок); витаминизация 3-х блюд (витамин С, отвар шиповника). В системе проводятся как традиционные (зарядки, прогулки на свежем воздухе, физ. минутки), так и нетрадиционные формы оздоровления детей: полоскание горла; точечный массаж; дыхательная гимнастика; гимнастика после дневного сна; воздушные ванны; ходьба по массажным коврикам; гимнастика для глаз. По графику были проводятся профосмотры детей врачами-специалистами. Дети с выявленной патологией направляются на дальнейшее лечение.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Для достижения полноты и качества использования, научных и практических знаний в образовательной деятельности дошкольного учреждения создана эффективная система информационного обеспечения. Основной целью информатизации МОУ детского сада № 17 является создание единого информационно - образовательного пространства, которое включает в себя совокупность технических, программных и методических средств, позволяющих применять в образовательном учреждении современные информационные и коммуникационные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных систем образования. Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах, специалистами, воспитателями и в управлении образовательным процессом. Единое информационно-образовательное пространство, которое включает в себя совокупность технических, программных и методических средств, позволяющих применять в образовательной организации современные и коммуникативные технологии и осуществлять сбор, хранение и обработку данных системы образования, осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям. . Имеющиеся в детском саду компьютеры, принтеры, мультимедиа являются мощными техническими средствами обучения, средствами коммуникации, необходимыми для совместной деятельности педагогов, родителей и дошкольников.

Электронные образовательные и информационные ресурсы МОУ, к которым обеспечивается инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

Для управления образовательным процессом и расширения возможности информирования социума в дошкольном учреждении созданы собственные информационные ресурсы: сайт, электронная почта. Обеспечен устойчивый выход в Интернет с 2-х компьютеров, Wi-Fi. Скорость Интернета - 1 МБ/сек. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов. На компьютеры, имеющие доступ выхода в сеть Интернет установлены фильтры "ИНТЕРНЕТ-ЦЕНЗОР", с целью предотвращения нецелевого использования ресурсов сети. Ресурсная среда используется в образовательном и воспитательном процессах специалистами, воспитателями и администрацией МОУ. Единое информационно-образовательное пространство осуществляет поддержку образовательного процесса и автоматизацию управленческой деятельности, обеспечивает повышение качества образования через активное применение информационных технологий. Основными участниками и пользователями единого информационно-образовательного пространства являются: педагоги, администрация, обучающиеся и их родители. Определен перечень информационных электронных образовательных ресурсов для использования в работе педагогов. Педагоги имеют возможность выхода в сеть Intertnet для поиска информации при подготовке к занятиям, с целью обмена опытом работы, повышения квалификации, дистанционного участия в вебинарах,  конкурсных программах.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

• Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации- www.mon.gov.ru; 
• Федеральный портал "Российское образование" -  www.edu.ru; 
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru/ ;
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - www.school-collection.edu.ru ;
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - www.fcior.edu.ru .

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

• 6 компьютеров,
• 16 ноутбуков,
• 1 интерактивная доска, 
• 3 сканера,
• 3 мультимедийных проектора,
• 1 документ-камера,
• 5 МФУ,
• 5 принтеров,
• 4 цветных принтера,
• 2 цифровых фотоаппарата,
• 1 видеокамера,
•  

Copyright MyCorp © 2024

Конструктор сайтов - uCoz